Saudações alunos das turmas de Estatística do curso Ação. Segue abaixo o link para a folha de exercícios de fixação e apoio.
http://www.4shared.com/office/E2ynCnO8ba/ESTATSTICA_1_AO.html
Quaisquer dúvidas poderão ser dirimidas através do facebook ou dos comentários na própria postagem.
18 de fevereiro de 2016
14 de fevereiro de 2016
EXERCÍCIO PARA AS TURMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (ESTATÍSTICA)
Um dos principais indicadores da poluição do ar nas
grandes cidades é a concentração de ozônio na
atmosfera. O nível de concentração de ozônio na
atmosfera foi medido em São Paulo durante o
inverno de 1998, e os resultados são apresentados a
seguir:
3,5 1,4 6,6 6,0 4,2 4,4 5,3 5,6 6,8 2,5 5,4 4,4 5,4 4,7 3, 5 4,0 2,4 3,0 5,6 4,7 6,5 3,0 4,1 3,4 6,8 1,7 5,3 4,7 7,4 6,0 6,7 10,9 5,5 1,1 5,1 5,6 5,5 1,4 3,9 6,6 6,2 7,5 6,2 6,0 5,8 2,8 6,1 4,1 5,7 5,8 3,1 5,8 1,6 2,5 8,1 6,6 9,4 3,4 5,8 7,6 1,4 3,7 2,0 3,7 6,8 3,1 4,7 3,8 5,9 3,3 6,2 7,6 6,6 4,4 5,7 4,5 3,7 9,4
a) Disponha os dados em rol crescente. Determine a amplitude total dos dados.
b) Agrupe convenientemente esses valores em classes de igual amplitude (Distribuição de freqüências).
d) Determine as freqüências absoluta e relativa simples .
e) Construa o histograma e o polígono de freqüências.
3,5 1,4 6,6 6,0 4,2 4,4 5,3 5,6 6,8 2,5 5,4 4,4 5,4 4,7 3, 5 4,0 2,4 3,0 5,6 4,7 6,5 3,0 4,1 3,4 6,8 1,7 5,3 4,7 7,4 6,0 6,7 10,9 5,5 1,1 5,1 5,6 5,5 1,4 3,9 6,6 6,2 7,5 6,2 6,0 5,8 2,8 6,1 4,1 5,7 5,8 3,1 5,8 1,6 2,5 8,1 6,6 9,4 3,4 5,8 7,6 1,4 3,7 2,0 3,7 6,8 3,1 4,7 3,8 5,9 3,3 6,2 7,6 6,6 4,4 5,7 4,5 3,7 9,4
a) Disponha os dados em rol crescente. Determine a amplitude total dos dados.
b) Agrupe convenientemente esses valores em classes de igual amplitude (Distribuição de freqüências).
d) Determine as freqüências absoluta e relativa simples .
e) Construa o histograma e o polígono de freqüências.
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